Kim jest rodzic FINGO?
Nasza współpraca jest kluczowa w procesie wzrastania Twojego dziecka.
Zastanów się, czy szkoła FINGO jest dla Was odpowiednia,
odpowiadając sobie szczerze na poniższe pytania:
01
Moja otwartość na samodzielność dziecka
1. Czy jestem gotowy/gotowa, by zaakceptować, że moje dziecko będzie podejmować samodzielne decyzje, również takie, których mogę nie rozumieć lub z którymi mogę się nie zgadzać?
2. Czy potrafię zaufać szkole, że wspiera rozwój mojego dziecka w sposób odpowiedzialny, nawet jeśli metody wychodzą poza tradycyjny model edukacji?
3. Jak się czuję z tym, że moje dziecko może podejmować wybory, które wiążą się z większą odpowiedzialnością za własne postępy i sukcesy?
02
Przygotowanie na różnorodne podejście do nauki
1. Czy jestem gotowy/gotowa, by zaakceptować bardziej elastyczny i praktyczny sposób uczenia się, który nie skupia się jedynie na wynikach testów, ale również na rozwoju umiejętności społecznych i kreatywnych?
2. Jak reaguję na fakt, że oceny i wyniki akademickie mogą nie być głównym miernikiem sukcesu mojego dziecka? Czy jestem gotowy/gotowa, aby bardziej skupić się na ogólnym rozwoju jego kompetencji?
3. Czy mam gotowość do zaufania szkole i nauczycielom w zakresie tego, jak kształtują program nauczania i jakie priorytety edukacyjne stawiają?
03
Akceptacja wolności wyboru
1. Czy jestem gotowy/gotowa pozwolić dziecku na wybór jego aktywności dodatkowych, bez presji na spełnianie oczekiwań rodziców lub tradycyjnych wzorców?
2. Jak się czuję z tym, że moje dziecko może przejawiać zainteresowania i talenty w obszarach, które nie zawsze są dla mnie priorytetowe?
3. Czy jestem gotowy/gotowa wspierać dziecko w jego własnej ścieżce rozwoju, nawet jeśli oznacza to mniej tradycyjne lub „niepopularne” wybory?
04
Otwartość na rolę w budowaniu społeczności szkolnej
1. Jakie mam oczekiwania wobec szkoły, jeśli chodzi o wsparcie w rozwijaniu umiejętności społecznych mojego dziecka? Czy jestem gotowy/gotowa, by aktywnie angażować się w społeczność szkolną, jeśli będzie to częścią systemu wspierania dziecka?
2. Czy jestem przygotowany/przygotowana na to, że szkoła może oczekiwać mojego wsparcia w rozwijaniu środowiska przyjaznego i wspierającego dla innych uczniów i rodziców?
3. Czy rozumiem i akceptuję, że rozwój dziecka w zakresie umiejętności społecznych może być równie ważny, co jego wyniki akademickie?
05
Przygotowanie do zmiany własnych oczekiwań i potrzeb
1. Czy jestem gotowy/gotowa na to, że moje dziecko będzie uczyło się poprzez doświadczenie, nie zawsze w sposób strukturalny lub przewidywalny?
2. Jak czuję się z faktem, że tradycyjna rola rodzica jako „kontrolera” wyników dziecka może się zmienić na rolę bardziej wspierającą i obserwującą?
3. Czy jestem otwarty/a na ciągły dialog z dzieckiem i nauczycielami, aby wspierać jego rozwój, zamiast bezpośrednio naciskać na konkretne osiągnięcia?
4. Czy masz w sobie otwartość na psychoedukację, poznawanie naszego modelu pracy z uczniami, nasze dzielenie się wiedzą w ramach Klubu Rodzica?
Czy nasza szkoła jest dla Was?
Jak się czujesz, czytając te pytania? Czy czujesz, że mamy wspólną wizję na edukacje? Jeśli tak, szkoła FINGO jest dla Was odpowiednia 🙂 Zapraszamy 🙂